山东省感觉统合训练师证报考条件及考试时间预测（数据为往年仅供参考）

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2025-01-20 16:32:05

感觉统合是指大脑和相互协调的学习，是指机体在内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从中信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”

山东省感觉统合训练师证报考条件及时间预测（数据为往年仅供参考）
很多家长反映孩子就想认知，没必要上感统训练课，但其实儿童认知的发展是从感知觉开始的。有研究表明，85%的孩子都有着感知觉的处理异常，他们很难分辨和理解外界事物，这些问题了儿童从外界获取有益的信息，阻碍了认知发展，这也说明了感统对于儿童认知的有极其重要的作用。

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感觉统合训练逐渐被大众所接受，这一行业在经过多年发展之后已和学前教育、中小学体能锻炼有着密不可分的关系。但根据统计，相应的师资人才还是比较的，很多只是通过自发学习对感统有基础了解，参加培训考核的相对较少。

山东省感觉统合训练师证报考条件及时间预测（数据为往年仅供参考），所谓感统，即感觉统合，是指将从各种感觉传来的感觉信息组合起来，经大脑统合作用，使整个机体有效地运作的一种功能。每个孩子一出生就拥有感觉统合的能力，这其实是一种本能。不过，这种本能要想高度、健全地发展起来，必须有两个前提：第一，要在婴幼儿时期和的互动中发展；第二，要在大脑与不断地顺应反应下发展。孩子只有手脚并用，才能使感觉统合能力协调发展。【职业前景】感觉统合训练机构在发展迅速，从事这方面工作人员越来越多，但是真正完全熟知专业的操作人员却只有10%左右。从目前了解看，我国许多父母和养育人还没有意识到感觉统合教育和训练对孩子成长的重要性。感觉统合专业人才相对短缺，从业人员的感觉统合专业理论和专业实操能力有待的现状下。感觉统合训练师培训是市场发展需求的必然途径，所以用专业的和的讲解来集中培训是市场的需求也是社会发展的需求。

感觉统合失调的形式和训练对触觉、前庭觉、本体觉等主要感统构成要了解其作用和反应，可以的感统失调形式进行方案的制定。感觉统合失调的成因要熟悉感统失调的多种因素，需要借助心理学、人体解剖学知识进行辅助学习。这一部分要求考生能够判断不同感统失调的形式，积极采用有针对性的训练。感觉统合概念和发展历史需要考生对感统的原理、作用进行深入的学习，同时基本概念。熟悉感觉统合的诞生背景和发展历程。感觉统合是衡量儿童综合健康的重要能力之一，不仅作为本能影响日常的各项行为发展，也是可开展的一项训练体系。通过丰富的活动及教具使用，给与孩子感知充分的正向，强化大脑神经，从而儿童的注意力、语言表达力、视听能力以及良好体能。

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