吉林省沙盘游戏咨询师证几月份考试报名

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2025-01-21 15:02:07

儿童借助选择的玩具和扮演活动，达到诊治上的、支持和重构的结果。时，他们在内在自我资源中找出能融入其人格的一些、沟通。让儿童玩出他们的及感觉，这是儿童所能参与的自然的自我。沙盘有别于一般之处，在于其特有的媒介——沙子的作用。沙对儿童而言相当具有吸引力，几乎在他们意识到要玩沙之前，他们的手早已伸进沙堆里去了。

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报考对象： 1.中小学校班主任、幼儿园、心理及心理健康教育工作者； 2.社会心理工作机构、企业培训、EAP工作人士； 3.已心理师职业资格的心理师、且进一步者； 4.对沙盘感以及心理成长的心理学爱好者； 5.课外辅导机构、训练营指导； 6.成长和了解孩子，亲子关系的家长。

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幼儿个体的沙盘、家庭的亲子沙盘，在一定程度上反映了幼儿的内心状态及家庭成员之间的关系状态,针对沙盘画面所呈现的结果,有目的地进行指导,能极大地家庭教育的效果。这一点我们将在随后的课堂中进行更深入的探讨。

吉林省沙盘师证几月份报名，沙盘就是让孩子用自己喜欢的物品在沙盘上设计自己想要的，展示自己真实的内心状态。其实是一种心理表达技术，孩子做的每一个都是内心的表达。沙盘教练通过了解孩子，把孩子的心理状态传达给家长，帮助家长更加了解孩子。沙盘在专业的指导下，可以解决孩子成长中的一些小问题，如攻击性、多动性、内向性、胆怯性、人际交往困难等。沙盘有什么好处： 1、可以和疗愈心理问题：内心深处意识和无意识之间的沟通与对话通过摆放沙盘能被反映出来，可以缓解心理压力，释放心理能量。 2、社交互动，团队合作：人际交往困难的现象，学会接纳他人，增进人际互动，实现团队的融合。 3、自我成长：在沙盘所的和安全的中，把沙子、玩具以及水进行创意的组合，有助于创造力和力。同时，沙盘也能用在儿童心理辅导中。“弱语言”能快速展现孩子的内心，因为沙盘更易被孩子接受，孩子的无意识就会自动流露在沙盘之上，这种客观的记录，往往比语言有效。时，会将孩子的心理转告给家长，把孩子隐藏在内心深处的想法转述出来，帮助父母倾听孩子真实的心声，也帮助缓解孩子内心问题。

沙盘的应用 1、可用于儿童沙盘，对有、多动症、症、症、社交困惑、躯体化等心理的儿童提供心理辅导，对一般情绪问题、行为问题、发展问题，也十分有效。 2、沙盘，适合于各种创伤疗愈，焦虑等症、神经症的；可以自信心，完善自我性格，社交，有效地消极情绪，释放压力等。 3、家庭沙盘，可以有效家庭成员关系，呈现成员的无意识反馈，促进成员间深层次的心灵沟通，尤其对孩子良格和行为习惯有很好的作用。 4、团队沙盘，可促进团队精神的升华，团队凝聚力，协作性人才，发现团体的共性，加强成员间精神交流，团队。

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