苏州市感觉统合训练师证报名考试流程

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2025-01-22 00:50:44

听觉统合失调：为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记说的话和留的作业等。本体统合失调：为自信心，消极退缩，平衡能力差，容易摔到，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。触觉统合失调：为紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生、吃手、咬指甲、爱哭、等。

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感觉统合训练逐渐被大众所接受，这一行业在经过多年发展之后已和学前教育、中小学体能锻炼有着密不可分的关系。但根据统计，相应的师资人才还是比较的，很多只是通过自发学习对感统有基础了解，参加培训考核的相对较少。

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所谓感统，即感觉统合，是指将从各种感觉传来的感觉信息组合起来，经大脑统合作用，使整个机体有效地运作的一种功能。每个孩子一出生就拥有感觉统合的能力，这其实是一种本能。不过，这种本能要想高度、健全地发展起来，必须有两个前提：第一，要在婴幼儿时期和的互动中发展；第二，要在大脑与不断地顺应反应下发展。孩子只有手脚并用，才能使感觉统合能力协调发展。

苏州市感觉统合训练师证报名流程，感觉统合训练的作用 1、感觉统合训练可以发展儿童的智力。 2、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。 3、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。 4、感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。 5、感觉统合训练可儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。 6、儿童竞争、团结、协作的社会意识,幼儿良好的社会适应能力。 7、幼儿的语言能力。专业人才短缺：感觉统合训练机构在发展迅速，从事这方面工作的人员越来越多，但是真正完全熟知专业的操作人员却只有10%左右。感觉统合专业人才相对短缺，从业人员的感觉统合专业理论和专业实操能力有待，感觉统合训练师证是市场发展需求的必然途径，所以用专业的和的讲解来集中培训是市场的需求也是社会发展的需求。

近年来，感觉统合失调引发的儿童学习、生活、活动的问题愈来愈多，如：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等。全儿童感统重度失调占儿童比率的 25%，轻度失调占儿童比率的 50% 。我国内地由于对感觉统合认识较晚，因此比率更高。感统失调是一种普遍现象，而不是个别儿童的现象。这种发生在儿童期的，是大脑发育中某些功能没能有效的锻炼与，没有被彻底的不协调所致。

苏州市感觉统合训练师证报名流程，每一个孩子都充满了无限的好奇心，喜欢发现了解新鲜的事物这是健康的体现。大部分多动都是比较常见的情况，结合绿色的训练，不仅可有效预防矫治，也能给与孩子体能上的增强。孩子存在注意力多动症的，通常在3-6岁学龄前阶段，因为幼儿缺少自控能力，好动的天性也是很多孩子的特点，所以很多家长不易识别是否存在一定问题。通常等孩子步入校园后，才发现学习能力受阻，作业更是字迹潦草，而且很容易受外界影响躁动不安。所以这些情况都属于不太严重的常见，家长可以结合有规律的感统训练，对孩子进行有效的矫正。