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2025-01-21 12:45:15

沙盘对孩子心理健康的、想象力和创造力的、人格发展及心理成长都有无可取代促进作用，从而有效解决如下问题：多动、心理脆弱、怯懦、难自控、怕苦畏难、冷漠、性差、退缩、自私、任性、逃学、网瘾、自闭、厌食、合作性差、焦虑、说谎、暴躁、创造性、各种心理创伤等。因此，沙盘也是国内认的适用于儿童和青少年的心理教育技术。

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沙盘模拟培训特色鲜明沙盘实战模拟培训课程完全不同于的灌输式被动学习。它是通过引领学员进入一个高度竞争的模拟行业，由学员分组成立的若干“模拟公司”，在严酷的市场下，进行若干年度的模拟经营活动，学员在主导各自“公司”的经营活动中完成式学习。根据培训主题的不同，系列课程的设置不同，侧重的活动不同，学习内容不同，在每一年度模拟经营结束之后，学员都要通过认真反思与讨论，自身误区，总结经营成败，得失经过培训师高屋建瓴的点评解析，进一步领悟科学规律，经营能力。总结起来，沙盘培训具有极强的性、互动性、实战性、竞争性、综合性、有效性等特点。沙盘模拟培训课程教学每个沙盘模拟培训课程时间预测（数据为往年仅供参考）安排为3天，可容纳24—36名学员同时学习。培训采用岛式教学，将学员分成4-6个相互竞争的模拟公司，围绕与培训主题相关的经营活动，借助形象直观的沙盘教具，完成3-5期模拟企业经营的推演。课堂上讲师通过运用分组讨论、角色扮演、情景演练、案例分析、集中研讨、讲师点评等多种教学，调动学员在高度状态下完成培训课程，确保学员对先进的经营思想和充分理解并娴熟运用。

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当我们开始解释一个沙盘时，首先关注我们对它的情绪或情感的反应是有助益的。这种反应可以是对总体的，也可以是对其中个别要素的。在允许这种感受出现之后，我们还可以检验，在看到那之前，我们个人的感受是怎样的，把这些感受与我们自己的人生处境及相关联，由此把这些带入意识中。这有助于帮助我们意识到自身的投射，并觉知到自己的反移情。为了识别出自己的投射，我们还有必要把自己的反应与来访者的感受相比较。

一下沙盘师证报名中心，如何报考沙盘指导师？（1）年满18周岁；（2）中专及以上相关专业生；（3）对沙盘感。以上条件其中一个就可报考沙盘师证书。心理方面的因素对于孩子的健康成长是非常重要的，专注于中小学生心理的沙盘师，其就业前景也非常广阔，是比较不错的职业。沙盘以它独特的优势成为广大心理实践人员、专业人士、学校心理、教育工作者学习的。 (1)式教学：5-7人/组，每组一个沙盘，技能实操占培训总时间预测（数据为往年仅供参考）的75%以上； (2)课后实践+案例督导+个人成长，课后所有学员都可以应用于自己的实践中，并在实践中成长； (3)讲师为团体沙盘心理技术研发团队的教授专家上课。培训目标：（1）理论方面：了解并熟悉沙盘心理技术的基本要素、基本理论、基本设置及基本操作，团体沙盘心理技术核心理念；（2）技能方面：熟练应用一般性主题的操作，能带一个沙盘团体，尝试两个以上沙盘团体的应用操作；（3）成长方面：能通过团体沙盘心理技术的应用，认识与感受个人无意识的存在，开启个人成长之路。

深刻理解沙盘疗法是一门人生哲学并需具备相应的素养和。沙盘疗法可以起到快速解除阻抗、缓解压力、呈现问题的效果。这项技术已经成为心理工作者需的重要技能，要求各中小学、各大机构配套心理室，而沙盘是必备套件，沙盘技术则是必备技术。沙盘心理，师不能不学的心理技术！

一下沙盘师证报名中心，【沙盘介绍】一沙一，一花堂，其中所反映的是智者的思考和智慧；沙盘中展现出美妙的心灵花园，则是沙盘的生动。把无形的心理事实以某种适当的象征性的呈现出来，从而创造与发展，以及自性化的，便是沙盘的无穷魅力和动人力量所在。沙盘是一种以荣格心理学原理为基础，由多拉•卡尔夫发展创立的心理。可用于心理诊断与综合性心理评估；各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解；各种心身的专业性心理分析与。