一、专业名称(专业代码)计算机应用(090100)二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业主要培养办公文员(掌握各种办公文件的编排、表格的制作、数据库知识、网上办公)、档案员(掌握使用电脑对档案及人事进行自动化管理)、统计员(掌握使用电脑进行日常数据统计)、销售人员(掌握利用 Internet 进行网上信息发布及售物、利用Power Point制作幻灯片进行产品介绍)等,培养具有良好的职业素养和计算机应用专业中等职业技能所需的基本知识和基本技能,从事字表处理、幻灯制作、现代办公设备的使用等工作的办公自动化人员的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围
序号 |
专业(技能)方向 |
对应职业(岗位) |
职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位) |
1 |
办公自动化技术 |
计算机操作员打字员 |
计算机操作员 |
六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:(一)职业素养1.具有基本的科学、文化素养,具有较好的文字表达能力、一定的人际交往能力。系统掌握计算机应用的基础理论、基础知识、基本技能,具有较强的实际工作能力。2.初步的经营管理和组织能力以及良好的开拓精神、创新意识和市场竞争意识。(二)专业知识和技能1.具有办公自动化软件基本的使用能力。2.具有基本的办公设备使用能力。3.能熟练使用Office办公自动化软件、具备文字处理、数据管理、表格处理、幻灯制作工作。4.具有基本的专业素养,能掌握常用办公软件的使用,常见办公设备的使用及维护,数据库的使用,网页素材的加工、制作。专业(技能)方向1办公自动化技术七、主要接续专业高职:计算机应用技术计算机系统维护计算机信息管理计算机教育本科:计算机科学与技术信息工程专业(技能)方向课专业核心课办公自动化技术中英文录入技术电子技术基础计算机组装与维护Flash动画制作PhotoShop平面图像处理办公常用工具软件HTML网页设计制作公共基础课选修课德育课语文外语计算机应用基础体育与健康普通话音乐WindowsXP应用基础Office2003应用基础Access2003应用基础计算机网络应用基础办公设备使用与维护Dreamweaver行政管理知识文本框:专业技能课八、课程结构九、专业课程内容及要求(一)专业核心课
序号 |
课程名称 |
主要教学内容和要求 |
学时 |
1 |
Windows XP应用基础 |
包括计算机基础知识、Windows XP的基本操作、文件和文件夹的管理、Windows XP自带应用程序、个性化设置、软件和硬件的安装、系统管理等内容。为满足中等职业学校学生兼顾升学和就业的需要,既注重计算机应用技能的训练,也强调操作系统有关知识和技巧。 |
36 |
2 |
Office 2003应用基础 |
包括中文Office 2003概述、中文Word 2003、中文Excel 2003、中文PowerPoint 2003、联合应用、行业应用等。 |
72 |
3 |
Access 2003应用基础 |
包括数据库概述、数据库的基本操作、表的操作、数据查询、SQL初步、报表的创建与设计、窗体的创建与设计、宏的创建与运行、数据库的管理及安全设置。 |
72 |
4 |
计算机网络应用基础 |
介绍网络基本概念,帮助学生熟悉网络的基本知识,培养绘制简单拓扑图的技能;介绍局域网基础知识,主要涉及局域网的基本概念、主要技术和常用设备,让学生熟悉局域网,并培养学生使用及组建局域网的技能;介绍因特网基础知识,重点介绍IP地址和域名系统以及因特网提供的最基本、最广泛的网络服务,培养学生接入因特网和使用因特网的方法和技能;从数据加密、认证技术,防火墙和计算机病毒等方面介绍网络安全技术,使学生了解网络安全基本知识,并学会在网络上保护自己的方法;系统地介绍使用HTML语言制作网页的方法和技术,帮助学生快速进入网页制作的美妙世界。 |
72 |
5 |
办公设备使用与维护 |
针对目前较流行的主流办公设备产品,讲述其性能、产品结构、基本工作原理以及产品的选用、安装、使用及维护,内容包括:打印机、扫描仪、传真机、复印机、光盘刻录机、数码照相机、投影机、碎纸机、装订机等的使用与维护。 |
72 |
(二)专业(技能)方向课1、专业技能方向1办公自动化技术
序号 |
课程名称 |
主要教学内容和要求 |
学时 |
1 |
中英文录入技术 |
了解常见的中文录入法;掌握五笔输入法、拼音输入法;每分钟打字60个。 |
72 |
2 |
电子技术基础 |
了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性;理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理;能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用;能计算简单电子线路的参数;了解通用集成电路(IC)的性能特点,能画出常用IC应用电路;能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。 |
72 |
3 |
计算机组装与维护 |
了解计算机的组成;掌握计算机的组装与维护技能。 |
90 |
4 |
Flash动画制作 |
了解Flash动画的应用领域;掌握Flash动画设计基础知识和制作;能够运用Flash工具绘制、编辑图形和文本;会运用3D工具和骨骼工具。 |
90 |
5 |
PhotoShop平面图像处理 |
了解图像的基本概念、类型、分辨率、色调、色相等基本概念;掌握工具箱和控制面版的使用,图层的概念和使用;能熟练使用photoshop进行图片处理;会设计制作公司LOGO。 |
108 |
6 |
办公常用工具软件 |
了解文件的加密、解密;掌握压缩软件、文件修复工具、金山字表软件的使用。 |
108 |
7 |
HTML网页设计制作 |
了解网页制作技术的发展;掌握站点的建立及网页的制作方法;能根据公司经营性质自行创意设计公司网站;会发布和维护站点。 |
90 |
十、教学计划表(一)教学活动与时间预测(数据为往年仅供参考)分配表(按周分配)
学期 |
理论教学 |
实践教学 |
军训 |
毕业教育(鉴定) |
考试 |
公益劳动(机动) |
假期 |
合计 |
1 |
12 |
6 |
1 |
|
1 |
|
3 |
24 |
2 |
12 |
6 |
|
|
1 |
1 |
8 |
28 |
3 |
11 |
7 |
|
|
1 |
1 |
4 |
24 |
4 |
11 |
7 |
|
|
1 |
1 |
8 |
28 |
5 |
|
18 |
|
|
1 |
1 |
4 |
24 |
6 |
|
18 |
|
1 |
|
1 |
|
20 |
合计 |
46 |
62 |
1 |
1 |
5 |
5 |
27 |
148 |
(二)课程设置与教学时间预测(数据为往年仅供参考)安排表
课程类别 |
课程名称 |
总学时 |
各学期周数、学时分配 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
公共基础课 |
职业生涯规划 |
36 |
|
|
|
2 |
|
|
职业道德与法律 |
36 |
2 |
|
|
|
|
|
经济政治与社会 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
哲学与人生 |
36 |
|
|
2 |
|
|
|
语文 |
162 |
5 |
4 |
|
|
|
|
数学 |
144 |
5 |
3 |
|
|
|
|
英语 |
144 |
5 |
3 |
|
|
|
|
计算机应用基础 |
72 |
2 |
2 |
|
|
|
|
体育与健康 |
72 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
普通话 |
36 |
|
|
2 |
|
|
|
音乐 |
72 |
2 |
1 |
1 |
|
|
|
专业技能课 |
专业核心课 |
Windows XP应用基础 |
36 |
2 |
|
|
|
|
|
Office 2003应用基础 |
72 |
4 |
|
|
|
|
|
Access 2003应用基础 |
72 |
|
|
4 |
|
|
|
计算机网络应用基础 |
72 |
|
4 |
|
|
|
|
办公设备使用与维护 |
72 |
|
|
4 |
|
|
|
办公自动化技术 |
中英文录入技术 |
72 |
|
4 |
|
|
|
|
电子技术基础 |
72 |
|
|
|
4 |
|
|
计算机组装与维护 |
90 |
|
|
|
5 |
|
|
Flash动画制作 |
90 |
|
|
|
5 |
|
|
PhotoShop平面图像处理 |
108 |
|
|
6 |
|
|
|
办公常用工具软件 |
108 |
|
|
6 |
|
|
|
HTML网页设计制作 |
90 |
|
|
|
5 |
|
|
专业选修课 |
Dreamweaver |
90 |
|
4 |
1 |
|
|
|
行政管理知识 |
72 |
|
|
|
4 |
|
|
综合实训 |
办公自动化应用实训 |
54 |
|
|
1 |
2 |
|
|
顶岗实习 |
南部天合电器 |
1080 |
|
|
|
|
30 |
30 |
(三)实践性教学环节安排表(按周分配)
学年学期内容 |
比较好学年 |
第二学年 |
第三学年 |
合计 |
一 |
二 |
一 |
二 |
一 |
二 |
军训 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
教学实习 |
通用技能 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
|
11 |
专项技能 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
12 |
综合实训 |
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
顶岗实训 |
|
|
|
|
18 |
18 |
36 |
毕业鉴定 |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
社会实践 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
总计 |
69 |
十一、实施条件(一)实训实习环境本专业应配备校内实训实习室和校外实训基地。1、校内实训实习具备多媒体计算机房、多媒体教室等实训室,主要设施设备及数量情况
序号 |
实训室名称 |
主要工具和设施设备 |
名称 |
数量(生均台套) |
1 |
多媒体计算机房(5个) |
计算机 |
1台/人 |
打印机 |
1台/80人 |
扫描仪 |
1台/80人 |
2 |
多媒体教室(5个) |
计算机 |
1台/人 |
投影仪 |
1台/80人 |
传真机 |
1台/80人 |
2、校外实训基地情况
序号 |
校外实训基地名称 |
主要实习内容 |
1 |
南部天合电器 |
办公自动化 |
(二)专业师资情况专业师资情况包括专业负责人和专业教师情况。1、专业负责人情况
专业负责人姓名 |
所学专业 |
学历 |
职称 |
职业(执业)资格 |
教授课程 |
蒲罡 |
计算机科学与技术 |
本科 |
讲师 |
高级工程师 |
计算机网络应用基础、Office 2003应用基础、HTML网页设计制作 |
2、专业教师情况
教师基本情况 |
理论教师 |
教师姓名 |
所学专业 |
学历 |
职称 |
职业(执业)资格 |
教授课程 |
刘利 |
计算机科学与技术 |
本科 |
讲师 |
高级工程师 |
Office 2003应用基础、Dreamweaver |
谢翔 |
计算机科学与技术 |
本科 |
讲师 |
|
Windows XP应用基础 |
陈湖 |
信息与计算机科学 |
本科 |
助教 |
|
Windows XP应用基础、Access 2003应用基础 |
何文周 |
计算机教育 |
本科 |
讲师 |
|
Access 2003应用基础 |
李淼 |
计算机科学与技术 |
本科 |
助教 |
工程师 |
Office 2003应用基础、Dreamweaver、Access 2003应用基础、Flash动画制作 |
蒲罡 |
计算机科学与技术 |
本科 |
讲师 |
高级工程师 |
计算机网络应用基础、Office 2003应用基础、HTML网页设计制作 |
张长飞 |
计算机科学与技术 |
本科 |
讲师 |
高级工程师 |
Windows XP应用基础、Office 2003应用基础、计算机组装与维护 |
何德政 |
计算机科学与技术 |
本科 |
助教 |
|
HTML网页设计制作、Flash动画制作、PhotoShop平面图像处理 |
鲜国勇 |
信息工程 |
本科 |
讲师 |
二级技师 |
电子技术基础 |
吴林明 |
行政管理 |
本科 |
讲师 |
|
行政管理知识 |
实习指导教师 |
李琴 |
信息与计算机科学 |
本科 |
教员 |
|
办公常用工具软件、计算机应用基础 |
蒲城成 |
信息与计算机科学 |
本科 |
助教 |
工程师 |
计算机网络应用基础、办公常用工具软件、办公设备使用与维护 |
企业兼职教师 |
梁国东 |
计算机科学与技术 |
本科 |
讲师 |
高级工程师 |
Windows XP应用基础、计算机网络应用基础、PhotoShop平面图像处理、HTML网页设计制作 |
蒲城成 |
信息与计算机科学 |
本科 |
助教 |
工程师 |
计算机网络应用基础、办公常用工具软件、办公设备使用与维护 |
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