小学老师需要评职称吗？

小学老师也需要评职称。小学教师与大学、中学教师一样，是教育行业专业技术人才队伍的重要组成部分。小学教师职称主要有四个等级，从高到低依次是：小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师。小学教师评职称，是从1986年开始的，那时就建立了以小学教师职务聘任制为主要内容的小学教师职称制度，对调动广大小学教师的积极性，提高小学教师队伍整体素质，促进基础教育事业发展，发挥了积极作用。小学教师职称评审，是小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节，岗位聘用是职称评审结果的主要体现。小学教师岗位出现空缺，教师可以跨校评聘。公办小学教师的聘用和待遇，按照事业单位岗位管理制度和收入分配制度管理和规范。小学教师职称的评聘，按照个人申报、考核推荐、专家评审、学校聘用的基本程序进行。小学教师竞聘相应岗位，要按照不低于评价标准条件，按规定程序自己向聘用学校提出申报，然后由所在学校进行考核推荐，经过专家评审你，人力资源部门确认后，学校聘用到相应的教学岗位。

幼儿园的老师都要评职称了，小学老师不评职称还象小学吗？评职称是双方的要求，一方是学校，另一方是老师个人。假如学校没有职称编制或职称队伍，这个学校一定是***学校或***学校。正规公办学校，按正规编制和学科岗位要求，都是实行职称编制的。而作为小学教师，你自己想不想加入职称队伍，考个名副其实的职称，是个人的事。可职称的诱惑，不亚于一个学历文凭层次的津贴和待遇。说白了，正式被聘用一个职称，就相当于提一级工资和一级津贴，这是经济上的待遇；而业务上的待遇，是职称越高的老师，其业务水平越高，这是国家考核认可的；职务上的待遇，是职称越高，其学科岗位话语权越高，这是教育权威自然形成的。所以，学校的老师，挣破头也要去考个职称，其中的缘由就在这里。经济、业务、职务都与职称挂钩。

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