各地区语言训练师证考试报名中

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2024-10-21 05:47:17

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在语文阅读教学中，要有效挖掘语文知识存在的语言训练内容开展良好教学活动，从而不断初中语文教学时效性。想象力是学生创造性思维发展的前提，也是语言构思的一种心理能力。想象力丰富从而学生表达的语言更加生动和形象，感染力更强，语文教材中的插图就是开展语言训练的有效素材。

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语言是沟通和理解发展到一定程度的产物，很多妈妈很着急说：我的孩子为什么还不开口？沟通到一定阶段，理解力到一定阶段，语言才会出现，否则出现的语言就是鹦鹉学舌，没有任何实际意义。孩子具备沟通的能力，希望与你沟通，而且他又能理解日常用品以及指令，这才具备说话的条件。

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