河南省语言训练师证怎么考怎么报名

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2024-10-21 01:18:49

什么是语言训练师呢?单从语言病理学角度，言语和语言均有各自的含义。言语为口语交流的机械部分，为使口语发音表达清晰，需要相应的神经活动。语言是通过应用符号达到交流的能力，包括对符号的运用(表达)和接受(理解)的能力，符号包括口头的和书面的符号(文字)，还应包括语言(手势、手语或哑语)。所以单纯用语言训练师、言语训练师、语言师、言语师都不能概括此专业的工作内容。因此，美国听力语言协会10多年前已将此专业正式定名为言语——语言病理学，其专业人员称为言语——语言病理学家。

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语言训练是指口语和非口语中词语应用的训练。其中针对口语交流的训练又称为言语训练，指通过各种手段对言语发音困难，嗓音产生困难，气流中断或者言语出现困难进行针对性的训练。

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训练，互动模仿。对于完全无语言发音的儿童，语言训练的步就是要帮助他们建立模仿，为发单音作。这一阶段的训练表达性语言训练前期，其间，主要通过各种口部模仿及呼吸训练来完成。常用的主要有：口部模仿：利用“老虎吃果果”、“小兔打哇哇”、“嘴唇甜不甜”等训练儿童模仿张口、闭口、抿嘴、伸舌、舔唇等。呼吸训练类：利用“口吹蜡烛”、“吸管饮水”、“起坐”、“压腹发声”、“抓痒发声”等增强儿童的肺部呼能。

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