陕西省感觉统合训练师证考试报名中

2024-08-13 15:38:52

在人体各处分布着不同的感觉，比如皮肤、眼睛、耳朵、等。这些就像一样，能够探测、接受、传外的信息，并把这些信息传送给大脑，”“当大脑接收到这些信息后，便会对它们进行组织、处理和加工，让人们对、自我、及有正确的认知，并与外界作出的互动。这个就叫感觉统合。”

感觉训练的是创设一定的，使孩子接受正确的、丰富的、不间断的感觉，以达到激活孩子心理、引发积极行为反应的目的。单纯地强调某一方面的感觉，如大运动，必然会影响训练效果，甚至使儿童的感觉统合能力从平衡变成失衡。从事儿童融合教育10余年，曾在上海、浙江等地大型儿童机构担任主管及教学督导工作，注册奥尔夫音乐指导师资质，曾参加认知及逻辑表达培训、SRJ(口肌言语)训练培训，并相关资质;熟练儿童心理学，对儿童语言训练、行为意识训练、感觉统合训练、情绪、生活自理、融合教育等有丰富的实际操作。

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感觉统合，指大脑对前庭觉、触觉、本体觉、视听觉以及嗅觉等由多种感觉传入的感觉信息进行识别、分类、解释和整合，并依据既往，对做出适应性反应。也就是说，我们日常生活、学习时做出的反应其实是受到感觉统合的影响。在训练中，如果孩子了来自家长的赞扬和鼓励，就会更加努力地投入到训练中去，而这些作用往往是训练无法替代的。另外，家长也要利用生活中的一些时间预测（数据为往年仅供参考）来帮助孩子进行感觉统合训练。

感觉统合失调的形式和训练对触觉、前庭觉、本体觉等主要感统构成要了解其作用和反应，可以的感统失调形式进行方案的制定。感觉统合失调的成因要熟悉感统失调的多种因素，需要借助心理学、人体解剖学知识进行辅助学习。这一部分要求考生能够判断不同感统失调的形式，积极采用有针对性的训练。感觉统合概念和发展历史需要考生对感统的原理、作用进行深入的学习，同时基本概念。熟悉感觉统合的诞生背景和发展历程。感觉统合是衡量儿童综合健康的重要能力之一，不仅作为本能影响日常的各项行为发展，也是可开展的一项训练体系。通过丰富的活动及教具使用，给与孩子感知充分的正向，强化大脑神经，从而儿童的注意力、语言表达力、视听能力以及良好体能。

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改变感觉统合状态的是通过针对性强、力度恰当的足量感官刺动，来促进大脑形成新的网络连结，以便更加完善机体的神经功能，进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。这便是感觉统合训练。

陕西省感觉统合训练师证报名中，感觉统合训练是一种运动矫，通过一些运动器械，教具，使儿童在统合中有计划，有计划性的输入强的感觉，强化和孩子脑及其功能的发展感觉统合训练主要是针对感觉统合不良的孩子，自闭症儿童也有感觉统合失调的，所以很多机构和特殊学校都引进了感觉统合训练的器材进行训练。其实正常的孩子也有感觉统合失调的现象，因为儿童的心理发展主要以感觉学习为主，因为感觉学习不够造成感觉统合失调很正常，尤其是现代社会很多孩子以电视电脑为伴，缺少大运动和及相互学习等，感觉统合失调的孩子会更多。专业人才短缺：感觉统合训练机构在发展迅速，从事这方面工作的人员越来越多，但是真正完全熟知专业的操作人员却只有10%左右。感觉统合专业人才相对短缺，从业人员的感觉统合专业理论和专业实操能力有待，感觉统合训练师证是市场发展需求的必然途径，所以用专业的和的讲解来集中培训是市场的需求也是社会发展的需求。

“所有感统失调的孩子，如果去追踪，肯定在很早的婴儿期就已经有了症状，只是家长没有意识到，”在宝宝还是婴儿时，家长就应注意观察宝宝的护理是否有困难，是否有睡眠，“这一点特别重要，正常情况下，孩子都是喜欢被人抱的，但有些感觉统合失调的孩子特别不喜欢被人抱，如果一下抱它起来，它会突然非常害怕；还有的宝宝勺子一放进嘴里就会哭，有些则为特别不喜欢洗脸、洗澡；还有的宝宝一定要在黑暗的才能睡着，有一点光都很难入睡。这些早期症状都值得家长特别留心。职业前景有哪些：其实感统指导师的前景是非常广阔，因为感统训练中可以运用于语言发育迟缓、谱系、智力发育等多种症状的恢复。年龄没有具体，随着训练操作熟练度的，可以涉足的领域也会。实际上现在，特别在城市中很多孩子在初的运动发育上都出现问题，进而影响到孩子的感知觉、精细运动等能力。感统训练配合小儿可以助益孩子的成长和能力的增强。

陕西省感觉统合训练师证报名中，报考对象：1、在幼儿园、亲子园、早教机构、各类培训中心等从事早、幼教育行业的人员；2、有进一步学习需求的感统训练师；3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统训练馆的园长；4、婴幼儿家长；5、学前教育专业的大中专院校在校学生及生。6、有意成为感统指导师的社会各界人士。