贵阳市职业技术学校学前教育专业

贵阳职业学校学前教育专业简介学前教育是家长和幼儿园教师为开发学龄前儿童的智力，使其更聪明，系统、系统、科学地刺激大脑，逐步完善大脑各部分功能而开展的教育。

学前智力教育是学前教育学的重要内容之一，是学前教育学科学体系的一部分。

儿童是人生智力发展的基础阶段，也是发展最快的时期。适当正确的学前教育对孩子的智力和未来发展起着很大的作用。

超常儿童的形成和发展都与适当正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。

学前智力教育是一个多方位的培养过程。

本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事教学科研工作的教师学前教育管理人员，以及其他相关机构的教学科研人才。

本专业学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受学前教育技能的基本训练，具备在托儿所、幼儿园从事护理、教育和研究的基本能力。

课程主要科目有教育学、心理学、卫生学、生理学、神经生理学、营养学、钢琴、舞蹈、绘画艺术、人类学、社会学、生态学、遗传学、***学、语言学等。主要课程密切相关:教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术等。

贵阳职业学校学前教育专业就业方向

学前教育专业毕业生的就业去向主要包括:

在幼儿园从事教师或儿童顾问职业；高等院校、科研机构中从事学前教育研究的研究人员；在相关***机构和大医院的儿科门诊，担任儿童发展评估指导人员、儿童教育与健康发展政策制定者、儿童教育咨询专家；

在报纸、杂志、广播电视台等媒体担任少儿栏目节目编辑、媒体策划制作等工作。；从事儿童相关企业的设计、生产和营销，各种儿童产品开发的专业顾问或市场调研分析专业人员等。

教育学专业对应专业方向分析

教育学包括的专业有:教育学、学前教育、特殊教育、教育技术(教育学或理科)、小学教育、艺术教育、人文教育、科学教育、言语与听觉科学

职业方向一教师

1.对应专业:教育学、言语与听力学、学前教育、特殊教育、教育技术学(教育学或理学)、小学教育、艺术教育、人文教育、科学教育

2.岗位描述:在各公立学校从事教学、科研的专业技术人员。

3.市场趋势:教育学是一个特殊的专业。在***，由于教育领域，尤其是基础教育，完全被***垄断，教师待遇稳定且优厚。2007年，国家出台政策，对教育部直属的6所师范院校实行免费教育，毕业后分配工作。他们一般在基层从事中小学教育。这对弱势群体的孩子很有吸引力。2007年高考期间，这6所师范院校录取的学生高考成绩都很高，就说明了这一点。

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